为进一步巩固本科教学工作水平评估取得的成果，新学期开始，我院认真贯彻、落实《山东大学本科教学工作整改意见》，继续采取有效措施，坚持对本院承担的各专业临床医学课程进行课堂教学质量检查评估。 医院教育处加强教学管理，根据课程表做出全学期专家检查性听课计划安排，并组织各科室有丰富教学经验的老教授、科室主任、教研室主任和教学管理人员深入到教学第一线，检查教师的教案准备、多媒体课件制作、课堂教学质量和学生听课纪律等情况。开学第一周，医院集中组织教学质量监督管理专家深入到每个课堂听课，他们从教案书写、授课水平、能力培养和教书育人四个方面对各学科任课教师的课堂教学水平进行评价；教学管理人员还随堂组织学生进行课堂教学质量评估。医院教育处综合整理、分析专家和学生的课堂教学质量评价信息，评估结果与科室效益和个人职称晋升挂钩。教育处向各教研室及时反馈评估信息，以便于掌握教学动态，随时解决发现的问题，确保本科教学整改工作顺利完成和临床教学质量的提高。